Bienvenidos

¡Hola!

En este blog os voy a colgar recursos y actividades sobre el tema “Europa y la Unión Europea”, que iremos desarrollando los próximos días en clase. Por ejemplo, tenéis más información, actividades y material de apoyo sobre la unidad didáctica “Europa y la Unión Europea” en el libro digital de Geografía e Historia, creado por el Ministerio de Educación.

También os dejo un esquema sobre los contenidos que tenéis que estudiar para el examen. Recordad que no debéis estudiar lo que pone en el libro de texto al pie de la letra, sino relacionarlo con el material colgado en el blog de la siguiente manera: esquema para el examen

Podréis consultarme dudas siempre que lo necesitéis a través de comentarios en el blog. No olvidéis indicar en las entradas vuestro nombre, inicial del primer apellido y curso para saber quién escribe.

Un saludo,

Mari Carmen España

Relieve y medios naturales

Mapa físico de Europa

mapa fisico europa

Vídeo con imágenes de Google Earth sobre el relieve y los medios naturales europeos:

http://www.youtube.com/watch?v=7GHVeXBq7T8&feature=youtu.be

Diversidad cultural y política en Europa

Mapa lingüístico de Europa:

03 Lenguas Europa

Guía didáctica (para profesores) y Guía del aprendiz (para alumnos) del Portfolio Europeo de las Lenguas para Secundaria y ejemplo de pasaporte lingüístico.

Mapa religioso de Europa:

04 Religiones Europa

Sistemas de Gobierno en la Unión Europea y en el resto del mundo.

Actividad “Conociendo Europa” (obligatoria)

Vamos a conocer entre todos la diversidad existente en Europa a través de esta actividad.

Según la organización establecida en clase, cada alumno deberá subir un pequeño texto sobre su país en el que aparezcan los siguientes datos (además de otros que puedan resultar interesantes):

  • Ubicación y superficie (km²).
  • Población (nº de habitantes y densidad).
  • Breve historia.
  • Forma de Gobierno y representantes (presidente del Gobierno, rey, jefe de Estado, canciller…)
  • Idioma oficial.
  • Pertenencia o no a la UE.
  • Economía (PIB, moneda y principales actividades económicas).
  • Derechos Humanos.
  • Religión mayoritaria.
  • Cultura (gastronomía, sociedad, arte…)
  • Capital (nº de habitantes, densidad, monumentos y sitios de interés, fotos…)

La extensión no podrá superar un folio. No olvidéis indicar las páginas webs (con sus respectivos enlaces) de donde habéis obtenido la información. No vale el “copia y pega” literal, elaborad vuestros propios resúmenes. Os recomiendo visitar Index MundiAmnistía Internacional, Consejo de Europa, Banco Mundial de DatosGoogle NoticiasWikipedia solo como última opción.

La entrega de la actividad se realizará antes del día del examen a través de un comentario a esta entrada del blog, así podréis compartir vuestro trabajo con el resto de compañeros. No olvidéis indicar en los comentarios vuestro nombre, inicial del primer apellido y curso.

Población y poblamiento

Esta imagen nocturna de Europa captada por la NASA muestra los lugares con mayor densidad de población. Si bien, los puntos más iluminados también son indicadores del desarrollo económico y de contaminación lumínica, tal y como cuentan estas dos noticias:  noticia 1 y noticia 2.

“La Hora del Planeta” es una iniciativa de WWF para luchar contra el cambio climático. Aquí podéis ver un Vídeo de la edición de 2013: 

La población de Europa está envejeciendo, como ocurre en los países desarrollados, este documental os explica algunas consecuencias negativas de la longevidad:

En Educaplus.org podéis ver pirámides de población e índices demográficos de todos los países del mundo, incluidos los europeos.

Ejemplos de soluciones que algunos países europeos proponen ante las consecuencias negativas del envejecimiento poblacional: inmigración, ayudas a la maternidad y retraso de la edad de jubilación.

La inmigración y la emigración no son fruto de la casualidad, sino que van a la par de determinados acontecimientos históricos y/o económicos. Así os lo explica este texto sobre Migraciones en Europa durante el siglo XX.

Estadísticas sobre inmigración en España: rumanos y marroquíes, los inmigrantes más numerosos.

¿Inmigración, choque cultural o nuevas oportunidades? ejemplos: uso del velo islámico, problemas de convivencia e historias que rompen estereotipos sobre inmigración.

Actividades económicas

En este enlace de la revista económica Forbes podéis ver las 100 empresas internacionales que más cotizan en Bolsa. ¿Cuáles son europeas? ¿A qué sectores económicos pertenecen? Debatiremos estas preguntas en clase.

Dossier de prensa sobre la UE (actividad optativa)

Para estar al día sobre lo que ocurre en la UE, os propongo recopilar las noticias que los medios de comunicación publiquen sobre ella durante varios días.

No se trata de copiar las noticias enteras, sino de escribir, a través de comentarios a esta entrada: el titular, un resumen de cuatro o cinco líneas y a continuación el enlace donde se puede leer el texto completo. No vale repetir noticias (aunque provengan de medios de comunicación diferentes, no se pueden repetir los temas).

Os recomiendo utilizar el buscador de noticias de Google, así como visitar las webs de los principales periódicos nacionales (El País, El Mundo y ABC) y cadenas de televisión (TVE, Antena 3 y Telecinco).

No olvidéis indicar en los comentarios vuestro nombre, inicial del primer apellido y curso.

Mari Carmen España

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